第二三二章 澎湖的消息

张远芳因为对未来的极度憧憬，而变得兴奋起来，甚至就连他黝黑发皱的脸颊都变得黝黑起来。
钱不是问题，这句话从董良的嘴中说出来容易，但是听到张远芳的耳中却非常的舒适。
这个时代的学校，包括此时欧洲的那些大学都极度缺乏经费的保障。
战乱不断，让各个国家将主要的资源都投入到了军队的建设之中，各国在教育上的投入都少的可怜。
在欧洲，那些学校的主要经费来源于贵族和资本家的捐助，能否得到捐助看的是运气，这样的经费来源是没有任何保障的。
在满清，除了府学县学之外，一般的书院也是靠捐助度日。
现在董良统一将其纳入到官学提供保障，他们如何能不高兴。
最开心的还是那些私人书院的学生，他们一下子成为了官学的生员，能够享受到免费读书的待遇。
一千名生员，这怕是要将东番岛所有的年轻读书人都囊括进去了。
既然是见面会，董良自然也要倾听他们的声音。
不过问题基本上都被赵国栋提完了，其他的人只能说一些歌功颂德的逢迎话。
董良还与张远芳制定了一个培养计划。
《告华族同胞书》将要纳入新学堂的教学课程。
同时新学堂还要加入一些新的内容，比如算数和科学。
董良将物理、化学、生物知识统一纳入到科学课中，作为新学堂学生的必修课程。
同时他也跟那些读书人说明，以后华族的读书人不仅仅可以去做官，还有很大一部分人将去做教师。
甚至有人要去做研究，做工程师。
而华族政府会将这些岗位统一纳入到官员的管理体系中。
即使你去做教师，同样有品级，也有可能成为官员。
这相当于是打破了不同职业之间的壁垒，让读书人有更多而选择。
不过董良的时间比较紧张，华族政府现在极度缺乏官员。
张远芳对整个东番岛上的读书人情况了如指掌。
他建议董良不如在东番岛上组织一场恩科考试。
董良更喜欢称其为官员选拔考试，但是张远芳等人的意思是依然叫科举考试。
只要修改考试的内容即可。
董良想想也是，科举科举，科学举士，这个名字其实不错。
一开始的科举也并非是八股。只要以后将科举考试的内容向策论、数学、科学、国学等方面转化就好。
后世公务员考试的行政能力测试，就相当于是数学、科学和国学的集合，申论就是策论。
另外对于一些专门的岗位比如说裁判官，可以加考律法。
说到这里，董良突然想起，自己的华族法典还没有编纂好呢。
之前在琉球的时候，华族的体量小，没有关系，但是现在华族幅员千里，臣民百万，没有一套律法，如何管理？
于是董良让张远芳先推荐三十名年龄稍大，有一定社会阅历的生员，进入元首府工作，董良准备在身边搞一个速成班。
给自己整点趁手之人使用。
另外立即在整个华族开一次恩科，录取两百名后备官员。
这些人不会立即参加工作，而是要接手为期半年的培训，然后到一些基层的政府部门去实习半年，才会获得正式的任命。
今天的碰面，干货满满，那些书院和读书人都收获颇丰。
张远芳这个人学问如何，董良不清楚，这人也没有太多读书人的风骨。
但是他的办事能力确实很强。
董良交代他的事情，他都一一记下。
立马就进入了自己作为振华大学堂大祭酒的角色。
董良回到自己的府邸没多久，张国栋就屁颠屁颠地搬了过来，甚至还将自己的铺盖都带了过来。
按照他的说法，作为起居郎就要一直跟在元首的身边。
董良之前随口答应，没想到赵国栋这么认真。
这个角色完全可以由杨瑛瑛代替嘛。
他想到以后有一个中年油腻大叔，天天跟在自己身边公然窥视自己的一举一动，就感到有些瘆得慌。
当然了，谁叫他想要千金买马骨呢。
“惠甫，有没有阿福的消息？”
赵烈文回道府邸就开始整理一天积攒的消息，这会儿拿着材料走了过来。
董良最关心的还是董兴福那边的消息。
“元首，阿福队长是自2月7日离开噶玛兰厅南下的，据说是有一支探索队失踪了。我们前面之所以没有得到消息，是因为从噶玛兰到鸡笼的通讯员在翻越山路的时候失踪了，后来鸡笼见过了联络时间，就反向派出联络员。这才带回了消息。”
原来如此，台东的道路确实是一个问题。
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